Show all

EFFECT OF GRAPHIC ORGANISERS ON SENIOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS ACADEMIC ACHIEVEMENT IN HYBRIDISATION IN CHEMISTRY

5,000

 

ATTENTION:

BEFORE YOU READ THE CHAPTER ONE OF THE PROJECT TOPIC BELOW, PLEASE READ THE INFORMATION BELOW.THANK YOU!

 

INFORMATION:       

YOU CAN GET THE COMPLETE PROJECT OF THE TOPIC BELOW. THE FULL PROJECT COSTS N5,000 ONLY. THE FULL INFORMATION ON HOW TO PAY AND GET THE COMPLETE PROJECT IS AT THE BOTTOM OF THIS PAGE. OR YOU CAN CALL: 08068231953, 08168759420

 

 

 

 

EFFECT OF GRAPHIC ORGANIZERS ON SENIOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS ACADEMIC ACHIEVEMENT IN HYBRIDIZATION IN CHEMISTRY

 

 

TABLE OF CONTENTS

 

Title                                                                                                                        Page

 

Title page        –           –           –           –           –           –           –           –           –           i

 

Declaration     –           –           –           –           –           –           –           –           –           ii

 

Certification    –           –           –           –           –           –           –           –           –           iii

 

Dedication                  –           –           –           –           –           –           –           –           iv

 

Acknowledgement      –           –           –           –           –           –           –           –           v

 

Table of contents                    –           –           –           –           –           –           –           vi

 

List of tables   –           –           –           –           –           –           –           –           –           x

 

List of appendices       –           –           –           –           –           –           –           –           xi

 

Abstract           –           –           –           –           –           –           –           –           –           xii

 

CHAPTER ONE: INTRODUCTION

 

1.1       Background of the Study        –           –           –           –           –           –           1

 

1.2       Statement of the Problem        –           –           –           –           –           –           6

 

1.3       Purpose of the Study  –           –           –           –           –           –           –           7

 

1.4       Research Questions    –           –           –           –           –           –           –           8

 

1.5       Research Hypothesis –           –           –           –           –           –           –           8

 

1.6       Significance of the Study       –           –           –           –           –           –           9

 

1.7       Delimitation    –           –           –           –           –           –           –           –           10

 

1.8       Limitation of the Study                      –           –           –           –           –           10

 

1.9       Definition of Terms    –           –           –           –           –           –           –           10

 

CHAPTER TWO: REVIEW OF RELATED LITERATURE

 

2.1       Theoretical Framework                       –           –           –           –           –           11

 

2.1.1    Piaget’s Theory of Constructivism     –           –           –           –           –           11

 

2.1.2     Ausubel Assimilation Theory (meaningful learning)            –           –           13

 

2.2       Conceptual Framework           –           –           –           –           –           –           14

 

2.2.1    Mind mapping and concept mapping teaching strategy as a

 

graphic organizer        –           –           –           –           –           –           –           14

 

2.2.2    Mind Mapping Teaching Strategy      –           –           –           –           –           15

 

2.2.3    Concept Mapping Teaching Strategy –           –           –           –           –           18

 

2.2.4    Hybridization  –           –           –           –           –           –           –           –           21

 

2.2.5    Gender Issue in Learning Science      –           –           –           –           –           22

 

2.3       Empirical Study Review                     –           –           –           –           –           23

 

2.3.1    Mind Mapping Teaching Strategy and Student Academic

 

achievement in Science          –           –           –           –           –           –           23

 

2.3.2    Concept mapping teaching strategy and student academic

 

achievement in Science          –           –           –           –           –           –           25

 

2.3.3   Gender and Achievement in Science   –           –           –           –           –           27

 

2.4       Summary of Literature Review          –           –           –           –           –           29

 

CHAPTER THREE: RESEARCH METHOD

 

3.1       Research Design                     –           –           –           –           –           –           31

 

3.2       Area of the Study        –           –           –           –           –           –           –           31

 

3.3       Population of the Study          –           –           –           –           –           –           32

 

3.4       Sample and Sampling Technique       –           –           –           –           –           32

 

3.5       Instrumentation           –           –           –           –           –           –           –           33

 

3.6       Validation of the Instruments –           –           –           –           –           –           33

 

3.7       Reliability of the Instruments             –           –           –           –           –           –           33

 

3.8       Scoring            –           –           –           –           –           –           –           –           34

 

3.9       Research Procedure    –           –           –           –           –           –           –           34

 

3.10     Method of Data Analysis        –           –           –           –           –           –           35

 

CHAPTER FOUR: RESULTS AND DISCUSSION

 

4.1       Results            –           –           –           –           –           –           –           –           36

 

4.1.1    Hypothesis one           –           –           –           –           –           –           –           36

 

4.1.2    Hypothesis Two          –           –           –           –           –           –           –           37

 

4.1.3    Hypothesis Three        –           –           –           –           –           –           –           38

 

4.2       Discussion of Results –           –           –           –           –           –           –           39

 

4.3       Summary of Findings –           –           –           –           –           –           –           40

 

CHAPTER FIVE: SUMMARY, CONCLUSION AND RECOMMENDATION

 

5.1       Summary         –           –           –           –           –           –           –           –           41

 

5.2       Conclusion      –           –           –           –           –           –           –           –           42

 

5.3       Implication of the Findings    –           –           –           –           –           –           42

 

5.4       Recommendation                    –           –           –           –           –           –           43

 

5.5       Suggestions for Further Study            –           –           –           –           –           44

 

REFERENCES          –           –           –           –           –           –           –           45

 

APPENDICES           –           –           –           –           –           –           –           49

 

 

 

 

HOW TO GET THE FULL PROJECT WORK

 

PLEASE, print the following instructions and information if you will like to order/buy our complete written material(s).

 

HOW TO RECEIVE PROJECT MATERIAL(S)

After paying the appropriate amount (#5,000) into our bank Account below, send the following information to

08068231953 or 08168759420

 

(1)    Your project topics

(2)     Email Address

(3)     Payment Name

(4)    Teller Number

We will send your material(s) after we receive bank alert

 

BANK ACCOUNTS

Account Name: AMUTAH DANIEL CHUKWUDI

Account Number: 0046579864

Bank: GTBank.

 

OR

Account Name: AMUTAH DANIEL CHUKWUDI

Account Number: 2023350498

Bank: UBA.

 

 

 

FOR MORE INFORMATION, CALL:

08068231953 or 08168759420

 

 

AFFILIATE

https://projectchapters.blogspot.com/

https://15projectz.blogspot.com/

https://myeasymaterials.blogspot.com/

https://googleprojectsng.blogspot.com/

https://myprojectsng.blogspot.com/

https://googleprojectsng.blogspot.com/

https://15projectz.blogspot.com/

https://myprojectsng.blogspot.com/

https://projectchaptersng.blogspot.com/

https://projectfilesng.blogspot.com/

https://projectsng.blogspot.com/

https://academicprojectworld.blogspot.com/

https://projectmaterialng.blogspot.com/

https://projetsoft.blogspot.com/

https://projectdevelopersng.blogspot.com/

https://projectdeveloperng.blogspot.com/

https://myprojectmaterialsng.blogspot.com/

https://360research.blogspot.com/

 

https://easyprojectmaterials.com/

https://easyprojectmaterials.com.ng/

 

https://www.scribd.com/

https://www.academia.edu/